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跨学科主题活动设计方案

1、跨学科主题活动设计方案2 活动目标: 为了丰富我校数学课的活动形式,实践与体会数学的功用,培养学生动手、动脑的能力,激发学数学的热情,参与数学研究活动的兴趣,丰富学生的课余生活,培养学生的数学素养。在本学期安排了本节数学学科活动——有趣的分形图。

2、跨学科主题活动设计方案1:以歌曲《春晓》为主题,将语文、音乐和美术学科进行融合,通过鉴赏古诗、学习歌曲的节奏和旋律,以及运用网络信息技术创作画作,旨在提高学生的文学素养和艺术鉴赏能力。

3、跨学科主题活动方案1 指导思想 为了进一步培养学生实践创新能力,提高学生科学素养,营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,丰富校园科技生活,推动素质教育全面实施,根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级有关要求,我校决定在四月份组织开展“崇尚科学科技月”主题教育活动。

4、上交一份小手球游戏设计方案稿件。 上交一张由本班学生示范的该小手球游戏录象光盘(光盘8分钟左右为宜)。 评选方式: 成立评审组,根据设计方案及游戏光盘分别评出若干奖。

5、跨学科的综合实践活动方案1 主题: 古诗《春晓》 学习标: 语学科:鉴赏古诗,感受古诗词的韵味与意境。能恰当的声朗诵古诗。 乐学科:运柯尔势语学习歌曲的节奏和旋律,体验两声部合唱的乐趣。 美术学科:运络信息技术,查找符合中春天的景,并画出来。

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