Pc28找对称点（如何找出对称点）

目录：

• 1、一道数学中考题最后一问,求解
• 2、初中数学题
• 3、急求2011各地数学中考压轴题题目
• 4、如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=120,点E是BC的中点,点P为BD上一点,且△...
• 5、如何学好数学,尤其是轴对称图形

一道数学中考题最后一问,求解

解：1Pc28找对称点，设抛物线解析式为y=ax^2+bx+cPc28找对称点，将经过的三点代入得a-b+c=0，9a+3b+c=0，c=-3，可以解得a=1 b=-2 c=-3，所以解析式为y=x^2-2x-3=（x-1）^2-4，所以顶点D（1，4）。

旋转中心应为PQ中点K，则点P、Q位置互换，点B旋转到B′，B、B′对称于K，BQB′P 为平行四边形，点P、Q仍在抛物线y=－（1/t）（x－t）2+t上，B′也在抛物线上；否则，旋转180°后，P、Q旋转到P′、Q′，则不在抛物线上Pc28找对称点了，这不符合要求。这就是提问要解答的中心了。

数学综合题关键是最后两道题，我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。（一）函数型综合题：是先给定直角坐标系和几何图形，求（已知）函数的解析式（即在求解前已知函数的类型），然后进行图形的研究，求点的坐标或研究图形的某些性质。

f（x）=3x2-3ax 令f（x）=0 解得：x=0和x=a.分别求得：f（0）=b，f（1）=1-3/2a+b，f（a）=b-1/2a3，f（-1）=-1-3/2a+b.可知 ：f（0）f（a） （因为a1）所以 ：f（0）为最大值，f（-1）为最小值。

初中数学题

数学26个母题是关于基本运算、代数、几何、概率与统计等数学概念和技巧的练习题。一元一次方程：这类题目主要涉及解一元一次方程的方法，如合并同类项、移项等。一元二次方程：这类题目主要涉及解一元二次方程的方法，如配方法、因式分解法等。

假钞问题（这是一道85%同志做错的小学数学题，不信可以试试，很经典 一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西（这25元的东西进价是15元），店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱，并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。

以下将通过八大典型例题来具体讲解二元一次方程组在实际应用题中的应用。 基本应用题：例如两个数的和与差，通过列出方程组求解。 交通工具问题：如火车与汽车的行程问题，通过速度、时间、距离之间的关系列出方程组。

初中数学题一般会遇到：一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。下列为解题步骤：一般应用题：解：（需设x的话设x）答题过程 ……。

急求2011各地数学中考压轴题题目

1、分多点就告诉你24题，下面是25题：2已知抛物线y=x^2+mx-（3/4）m^2（m0）（1）求证抛物线的对称轴在y轴的左边 （2）若1/OB-1/OA=2/3求抛物线的解析式 （3）若抛物线与y轴交于点c且△ABC是直角三角形，求三角形ABC的面积。

2、点评武汉市中考数学试题。 八成试题源自课本“改造题” 今年中考，数学卷重视从课本上采集素材，直接来源于课本和在课本基础上改造生成的题目占80%以上。凡超越课本的题目都强调理据充分，以此引导老师要远离教辅资料干扰，主抓课本和课标。 中考试题与考试说明样题、4月调考题的结构、考点布局基本一致。

3、《挑战中考数学压轴题 》第五版中70%左右是2011年新题，30%左右是2010年的题目，可以说变化很大。如果您是老师，我建议您从第一版开始，每隔一年收集一版，这样就可形成一套编年体的资料，价值非常高。

4、在百度上打上“中考数学压轴题解析”你就可以找到了，很多的，全国各地的都有。要慢慢找啊。解析的很清楚，你能理解的。

如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=120,点E是BC的中点,点P为BD上一点,且△...

解：（1）∵四边形ABCD是菱形，∠ABC=120°，∴∠BCD=60° ，∠ADC=∠ABC=120° ，∵BC=CD，∴△BCD是等边三角形。∵点E是BC边的中点，由三线合知DE平分∠BDC，∴∠CDE=1／2∠BDC=30°，∴∠ADE=∠ADC-∠CDE=120°-30°=90°。

因为ABCD是菱形，所以AB=BC=CD=DA，BD平分∠ABC，则∠ABD=60°，所以三角形ABD为等边三角形，所以∠ADB=60°，同理，三角形DBC也是等边三角形，又点E为BC中点，由等边三角形三线合一的性质可得∠BDE=1/2∠BDC=30°，所以∠ADE=60°+30°=90°。

连接AE，交BD于点P，再连接CP，AC，证明出三角形APD全等三角形CPD，就能得出AP=CP，所以PC+PE=AE，求AE的长就可以了。

AO垂直BO，CO垂直DO 一个面内的相交直线垂直于一条直线，则，通过这条直线的的平面垂直于这个面。

如图，边长为2的正方形ABCD中，点E是对角线BD上的一点，且BE=BC，点P在EC上，PM⊥BD于M，PN⊥BC于N，则PM+PN=（）。... 如图，边长为2的正方形ABCD中，点E是对角线BD上的一点，且BE=BC，点P在EC上，PM⊥BD于M，PN⊥BC于N，则PM+PN=（ ）。

连接AE、DE。则有：正方形ABCD的边长为 BC = BE+EC = 4 ，AE = √（AB2+BE2） = 5 ，DE = √（CD2+EC2） = √17 。点A和C关于直线BD对称，可得：PA = PC ，所以，PE+PC = PE+PA ≥ AE 。

如何学好数学,尤其是轴对称图形

1、直线由无数个点构成，而且直线是面的组成成分，并继而组成体；直线没有端点，向两端无限延长，长度无法度量，并且直线是轴对称图形。

2、根据小学生好动、好奇的心理特点，在小学数学课堂教学中，教师可以组织一些以学生活动为主，对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作，使学生通过动手动脑获得学习成效，既能巩固和灵活运用所学知识，又能提高操作能力，培养创造精神。

3、轴对称图形一定要沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合，而普通的平行四边形无论怎么对折，对折后的两部分都不能完全重合。图形的定义：平行四边形属于平面图形。平行四边形属于四边形。平行四边形属于中心对称图形。

4、四）赏对称，提升认识 由轴对称图形，进而拓展到现实生活中的轴对称现象。引导学生通过赏析，感受大自然的美妙与神奇，并进一步拓宽学生的视野，受到美的熏陶，感受数学与生活的紧密联系。 初中数学轴对称说课稿2 说教材 教材分析 《轴对称图形》这课选自义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册。